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  紐西蘭的教育制度與英國的教育制度相同，因為紐西蘭原為英國殖民地，直至1947 年才正式獨立，仍為大英國協的成員國．小學分為六個年級，孩子五足歲開始上學，也就是五歲的生日那一天開始上一年級，這樣一個年級裡的學生可能入學的時間不同，而升二年級的時間要由老師決定。
小學一年級到六年級必修的課程是：數學，科學，社會，語文，沒有選修的課程．教育的精神在學習如何與他人相處，自然環境相處．將這些學習溶入課本，教育即是生活，生活就是教育。
紐西蘭教育的特點是人性化教育，尊重孩子個人的發揮，不允許體罰小孩，紐西蘭的孩子在富足，優美，祥和，快樂的環境中成長，所以社會充滿和平悠閒的氣氛，讀書是學習生活，知識與建立工作能力，教育孩子如何過美好的生活。
紐西蘭人喜好運動，從幼兒就開始培養體能，特別強調追求生活的真，善，美，將這些理想融入學校的課程，在學校教育，家庭教育，和社會教育中訂定生活的標準，不僅每人身體力行，且教育下一代繼續努力不懈。因為社會財富分配較平均，所以沒有很窮的窮人，犯罪事件較少．這些事實，應歸功於良好的教育，好的教育要有穩定的教育政策，如師資的培養，教育品質的提昇，均需要一貫不變的教育政策。
 
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以上資料轉自"紐西蘭教育中心"，相關資訊請參閱：http://www.newzealandeducated.com/tw/zh-tw/why
 
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